- VEMOS UN UN VIDEO PRESTANDO ATENCIÓN EN LOS INSTRUMENTO QUE SE ESCUCHAN
- DONDE SE PRODUCE SILENCIO REALIZAMOS DOS GOLPES CON LAS PALMAS DE LAS MANOS.
- RECONOCIERON ALGÚN INSTRUMENTO?
- SABEN CUAL ES SU NOMBRE?
- PUEDEN DIBUJARLOS?
2DA. ACTIVIDAD
EPO TAI TAI E (canción)
LINK YOUTUBE
-Vamos a cantar esta canción,
-Luego mientras cantamos, intentamos imitar los movimientos que vemos en el video.
-Ahora sí ! cantamos y repetimos los movimientos al mismo tiempo.
-También podemos inventar otras formas para acompañar la canción, por ejemplo, usar los piés, manos y el cuerpo.
Saluditos
3RA.ACTIVIDAD
LINK YOUTUBE
La Farolera
Los niños hacen una ronda tomados de la mano. Una niña/o queda en el medio hace el papel de
farolera.
Se comienza cantando la canción mientras los niños giran en la ronda...
La Farolera tropezó y en la calle se cayó
y al pasar por un cuartel se enamoró de un coronel.
(Todos alzan las manos mientras cantan, dejando que la farolera avance por entre los niños, entrando y saliendo de la ronda)
Alcen la barrera para que pase la Farolera de la puerta al sol
suba la escalera y encienda el farol.
a la medianoche se puso a contar
y todas las cuentas le salieron mal
(Cuando diga "Áy, niña bendita, me arrodillo en vos", se arrodilla frente al niño ante el que se detiene. Ese niño pasa a ser farolera /farolero y el juego comienza nuevamente)
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho y ocho dieciséis,
y ocho veinticuatro, y ocho treinta y dos.
ánima bendita, me arrodillo ante vos.
